【白鹭课文原文是什么】《白鹭》是一篇非常经典的散文，作者是郭沫若。文章以简洁优美的语言描绘了白鹭的外形、姿态和生活习性，表达了作者对白鹭的喜爱与赞美之情。以下是对《白鹭》课文原文的总结，并附上相关文字内容。
一、课文
《白鹭》这篇课文通过描写白鹭的外貌特征和生活状态，展现了它在自然中的优雅与和谐。作者运用拟人化的手法，将白鹭比作一首诗、一幅画，赋予其艺术美感。文章语言简练，意境深远，富有哲理意味，让读者感受到大自然的美妙与生命的灵动。
二、课文原文节选（部分）
> 白鹭是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
> 那雪白的蓑毛，那流线型的结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
> 在清水里吃食，垂足立着，看起来很悠然；在树顶上站着，又好像在欣赏风景。
> 然而，白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
三、课文知识点表格
| 项目 | 内容说明 |
| 课文名称 | 白鹭 |
| 作者 | 郭沫若 |
| 文体 | 散文 |
| 主题 | 赞美白鹭的外形美与自然和谐之美 |
| 修辞手法 | 拟人、比喻、排比 |
| 语言风格 | 简洁优美，富有诗意 |
| 表达情感 | 对白鹭的喜爱、对自然美的赞叹 |
| 课文结构 | 开头点题——中间描写——结尾升华 |
四、结语
《白鹭》不仅是一篇描写动物的文章，更是一篇充满哲思与美感的散文。通过细腻的观察与生动的描写，作者让我们看到了一个不一样的白鹭世界。这篇文章也启示我们：生活中处处有美，只要用心去发现，就能感受到自然的馈赠。
如需完整课文原文，建议查阅语文教材或权威文学网站。
