在我们身边，总有一些同学以他们的优秀品质和出色表现脱颖而出，成为大家学习的榜样。他们不仅学习成绩优异，而且在品德修养、体育锻炼、艺术修养等方面都表现得非常突出。这些同学就是我们口中的“五好学生”，即德智体美劳全面发展的优秀代表。

小李是我们班上的学习委员，他一直是我们学习的楷模。他的成绩始终名列前茅，但他从不骄傲自满。每当有同学向他请教问题时，他总是耐心地解答，从不厌烦。他深知“独学而无友，则孤陋而寡闻”的道理，因此经常组织学习小组，带领大家一起探讨难题，共同进步。

除了学业上的成就，小李还非常注重个人品德的培养。他诚实守信，无论是在日常生活中还是学习中，他都能做到言行一致，遵守承诺。他尊敬师长，团结同学，乐于助人，常常主动帮助需要帮助的同学，无论是学习上的困难还是生活中的烦恼，他都会伸出援手。他的善良和真诚赢得了老师和同学们的一致好评。

在体育方面，小李也表现得非常出色。他热爱运动，积极参加学校的各项体育活动。他擅长篮球，在校篮球队中担任主力后卫，多次带领球队取得优异的成绩。他还喜欢跑步和游泳，经常利用课余时间进行锻炼，保持良好的身体素质。他认为健康的身体是学习和生活的基础，只有身体健康，才能更好地投入到学习和工作中去。

艺术修养方面，小李同样有着自己的追求。他酷爱音乐，尤其擅长弹奏吉他。他经常在学校的文化节上表演节目，为同学们带来欢乐。他还喜欢绘画，常常利用课余时间创作一些富有创意的作品。他认为艺术可以陶冶情操，丰富精神世界，让生活更加丰富多彩。

劳动方面，小李更是以身作则。他积极参与班级和学校的各项劳动任务，无论是打扫教室卫生还是参与校园美化工程，他都一丝不苟，认真负责。他相信劳动最光荣，通过劳动可以培养吃苦耐劳的精神，增强团队合作意识。

小李的事迹告诉我们，要想成为“五好学生”，不仅要努力学习，还要全面发展，注重品德修养、体育锻炼、艺术修养和劳动实践。只有这样，才能真正实现德智体美劳的全面发展，成为一个对社会有用的人才。

让我们以小李为榜样，共同努力，争取早日成为一名优秀的“五好学生”。