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在小学教育中,传统文化课程不仅是知识的传授,更是学生文化认同感和民族自豪感的重要培养途径。小学四年级是学生认知能力、情感发展和价值
清晨的阳光透过窗帘洒进教室,微风轻拂过窗台上的绿植,带来一丝清新的气息。这是一所普通的小学,也是我作为班主任的第二十个年头。每一天