在英语学习中，定语从句是一个非常重要的语法知识点，尤其在高中阶段的英语教学中占据着重要地位。定语从句的作用是修饰名词或代词，使句子更加具体、清晰。而定语从句的引导词则是连接主句和从句的关键，正确使用这些引导词对于理解句子结构和表达准确意思至关重要。
一、定语从句的基本概念
定语从句是指在句子中充当定语功能的从句，通常由一个关系代词或关系副词引导，用来修饰前面的名词或代词（即先行词）。例如：
- The book that I bought yesterday is very interesting.
（我昨天买的那本书很有趣。）
在这个句子中，“that I bought yesterday”就是定语从句，修饰“book”。
二、常见的引导词及其用法
定语从句的引导词主要包括关系代词和关系副词两大类。下面分别介绍它们的用法及区别。
1. 关系代词
关系代词包括：who, whom, whose, which, that
| 引导词 | 用法说明 | 举例 |
|--------|----------|------|
| who | 指人，在从句中作主语 | The man who is standing there is my teacher. |
| whom | 指人，在从句中作宾语 | The girl whom you met yesterday is my sister. |
| whose | 表示所属关系，可指人或物 | The student whose essay won the prize is from Class 3. |
| which | 指物，在从句中作主语或宾语 | The car which is parked outside is mine. |
| that | 指人或物，在从句中作主语或宾语 | The person that called me is my friend. |
> 注意：that 和 which 的区别在于：that 通常用于限制性定语从句，而 which 可用于非限制性定语从句，但有时两者可以互换。此外，在口语中，that 更为常见。
2. 关系副词
关系副词包括：when, where, why
| 引导词 | 用法说明 | 举例 |
|--------|----------|------|
| when | 表示时间，在从句中作时间状语 | I still remember the day when we first met. |
| where | 表示地点，在从句中作地点状语 | This is the house where I was born. |
| why | 表示原因，在从句中作原因状语 | That's the reason why I left early. |
> 这些关系副词在从句中充当状语，不能代替主语或宾语。
三、定语从句的注意事项
1. 关系代词是否省略
在限制性定语从句中，当关系代词作宾语时，可以省略；而在非限制性定语从句中，关系代词不能省略。
- The man (that) I saw is my uncle.（正确）
- The man who I saw is my uncle.（正确）
- The man, who I saw, is my uncle.（非限制性，不可省略）
2. 指人还是指物
当先行词是人时，可以用 who, that；当先行词是物时，可以用 which, that。
3. 介词 + 关系代词
有时在定语从句中会使用“介词 + 关系代词”的结构，这时 which 或 whom 是介词的宾语。
- The book about which you told me is very popular.
四、总结
掌握定语从句的引导词用法是提高英语写作和阅读能力的重要一步。通过区分关系代词与关系副词，了解它们在从句中的语法功能，并注意一些特殊用法（如省略、介词结构等），可以帮助我们更准确地理解和运用定语从句。
建议多做相关练习题，结合真实语境进行分析，从而加深对这些引导词的理解和记忆。
结语
定语从句虽然看似复杂，但只要掌握了引导词的用法和规则，就能在实际应用中得心应手。希望本文能帮助你更好地理解并运用定语从句的相关知识。
