【六年级下册古诗大全】在小学六年级的语文学习中，古诗是重要的一部分。通过学习古诗，学生不仅能提高语言表达能力，还能感受到中华传统文化的魅力。以下是六年级下册所涉及的古诗内容，以加表格的形式进行整理，便于复习和理解。
一、古诗总结
六年级下册的古诗主要选自唐代及以前的经典作品，内容多为描写自然景色、抒发情感、表达人生哲理等。这些诗歌语言简练、意境深远，有助于培养学生的文学素养和审美能力。学习这些古诗时，应注重朗读、背诵与理解，体会作者的情感与思想。
二、六年级下册古诗大全（人教版）
| 序号 | 诗名 | 作者 | 朝代 | 内容简介 |
| 1 | 七步诗 | 曹植 | 三国 | 表达兄弟之间因权力争斗而产生的矛盾与悲愤。 |
| 2 | 长歌行 | 汉乐府 | 汉代 | 借自然现象劝诫人们珍惜时间、努力学习。 |
| 3 | 石灰吟 | 于谦 | 明代 | 抒发诗人坚贞不屈的品格与报国之志。 |
| 4 | 卜算子·咏梅 | 陆游 | 宋代 | 通过梅花的形象，表达孤高自傲、不屈不挠的精神。 |
| 5 | 芙蓉楼送辛渐 | 王昌龄 | 唐代 | 描写送别友人时的深情与对友人的思念。 |
| 6 | 闻官军收河南河北 | 杜甫 | 唐代 | 表达诗人听到战乱平息后的喜悦与激动。 |
| 7 | 游子吟 | 孟郊 | 唐代 | 歌颂母爱的伟大与无私。 |
| 8 | 己亥杂诗（其五） | 龚自珍 | 清代 | 表达诗人对国家命运的关切与改革的决心。 |
| 9 | 山居秋暝 | 王维 | 唐代 | 描绘秋日山林的宁静与美丽，表现隐逸生活的情趣。 |
| 10 | 天净沙·秋思 | 马致远 | 元代 | 以简练的语言描绘秋日黄昏的萧瑟景象，抒发游子的思乡之情。 |
三、学习建议
1. 反复诵读：古诗讲究韵律和节奏，通过朗读可以更好地体会其中的情感。
2. 理解诗意：结合注释和背景知识，深入理解每首诗的主题和内涵。
3. 积累词汇：注意古诗中常见的词语和表达方式，提升语言感知力。
4. 背诵默写：熟练掌握每首诗的内容，为考试打下坚实基础。
通过系统地学习和整理六年级下册的古诗，不仅可以提高语文成绩，更能增强文化自信和审美情趣。希望同学们在学习过程中，用心感受古诗的魅力，爱上中华优秀传统文化。
